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  • 学生工作办公室廉政风险防控

    发布者:刘龙潇发布时间:2022-03-22浏览次数:362


    部门(单位)廉政风险识别防控表

    部门(单位)名称:音乐学院   315

    科室名称

    学生工作办公室

    责任人姓名

    于国良

    责任人职务

    学生工作办公室

    业务工作职责

    1.加强辅导员及学生干部队伍建设,要求辅导员深入了解学生实际,及时关注学生思想动态,及时帮助学生解决实际困难,切实发挥学生骨干榜样和先锋模范作用。

    2.协助支部做好学生党员发展工作,加强积极分子培养,保证党员发展的质量和数量。

    3.指导、监督辅导员做好学生资助和评优工作:保证学生资助和评优工作公开、公正、公平的进行,坚持公开透明,防止弄虚作假。

    4.根据各个年级学生的特点,分层次做好就业指导工作,帮助学生树立正确的就业观念,多方渠道做好就业工作。

    5.做好学生日常管理和服务工作,保质保量完成学校部署的各项工作。

    6.在学生德育教育中开展各种各样的廉洁教育活动,丰富思想道德实践活动,营造良好的校园氛围

    党风廉政职责

    1.加强辅导员及学生干部队伍的廉政意识教育,建设良好的思想作风、学风、工作作风,切实发挥榜样和先锋模范作用。

    2.协助支部认真做好学生党员的组织发展工作,保证党员发展的质量和数量,确保党员发展过程中的公开、公正原则。

    3.保证学生资助和评优工作公开、公正、公平的进行,坚持公开透明,防止弄虚作假。

    4.在学生德育教育中开展各种各样的廉洁教育活动,丰富思想道德实践活动,营造良好的校园氛围。

    风险事项

    风险点

    防控措施

    科室自我风险评估(级别)

    部门风险评估(级别)

    学生党员发展

    在入党积极分子选拔、学生党员发展过程中,没有严格按照程序和流程操作,造成不良后果;受人为主观因素的影响,没能坚持原则;上级领导、亲朋好友、同事等打招呼、请客送礼来干预相关工作。

    1.严格按照学校和学院有关发展党员条件标准,认真落实确定入党积极分子、确定党员发展对象、吸收预备党员、预备党员转正“四公示”制度。2.认真执行学校和学院有关党员发展的规章制度,严格按工作程序,加强支部制定合理有效的工作流程具体实施。3.工作中时刻要求辅导员严于律己,加强自身政治理论学习,提高决策能力。

    三级

    三级

    学生干部选拔、学生评优、奖惩

    不按照学校和学院的规定办事,出现确定标准和工作流程不合理,具体操作过程不规范,造成不良后果;由于工作制度的缺失或者不完善,制度落实不严谨、不到位,以及工作机制不够完善,导致出现不公平、不公正的事情,给学院工作造成不良后果;上级领导、上级部门等打招呼、请客送礼,干预科室具体工作,导致出现不公平、不公正的事情。

    1.严格按照学校和学院有关学生干部选拔使用、评优和奖惩的有关要求,按有效的工作流程施行。2.在学生评优过程中,成立由学生科和学生代表组成的评议小组,全程参与上述工作的落实,保证过程公开透明,做好评选会议记录,保留评选会议所有原始材料。评先评优、奖惩和学生干部选拔使用评选结果经公示无异议后来能落实。3.严谨组织原则和工作流程,提高工作执行力和监督力度。完善制度,规范流程,确保干部选拔公开透明。

    三级

    三级

    奖助学金、勤工助学、

    家庭困难学生评定

    不按照学校和学院的相关制度办事,出现确定标准和工作流程不合理,具体操作过程不规范,造成不良后果;由于制度不完善,制度落实不严谨、不到位,以及工作机制不够完善,导致出现不公平、不公正的事情;上级领导、亲朋好友、同事等打招呼、请客送礼等外界压力,导致出现不公平、不公正的事情。

    1.严格按照学校学院关于班级综合测评、奖助学金发放、家庭经济困难学生评定工作的相关制度开展各项工作,进一步规范工作流程,形成良性工作机制。2.对学生奖助学金、家庭经济困难学生评定的结果必须经过公示无异议后,才能够落实。3.加强辅导员党性修养,提升廉洁自律意识和拒腐防变能力。

    三级

    三级

     注:1、业务工作职责指本科室在业务范围内所承担的工作任务及相应享有的职权;党风廉政职责指在加强党风廉政建设方面所承担的责任和义务。2、识别廉政风险,主要从制度、机制方面入手,查找管理的薄弱环节和制度的漏洞,确定和填报风险点。3、针对廉政风险,提出部门防控措施。4、风险评估,由部门所在单位按发生几率大小、可能造成的危害程度及部门自我风险评估等级,对查找出的部门廉政风险评定等级,具体分为一级、二级、三级风险等级。

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