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  • 音乐学院研究生考试及音乐会要求

    发布者:音乐学院发布时间:2020-06-12浏览次数:30

    声乐方向

        一、学业汇报要求

    第二学期学生提交五首经导师审核通过的考试曲目,考试现场完整演唱提交曲目。曲目不可与中期音乐会及毕业音乐会重复

     

        二、期末考试要求

    每学期考试前学生提交三首经导师审核通过的考试曲目,考试现场完整演唱提交曲目。考核的内容有学生的演唱发声状态、音色、音域;作品的演唱完成情况;作品的艺术处理情况;与伴奏配合的能力和舞台艺术表现。    注:提交曲目不得与以往考试的提交曲目重复。

     

        三、毕业考核要求

    (一)音乐表演类:

    各方向申请人须提供两场不同曲目的学位音乐会,后一场应在毕业学年举行,且须表演规定曲目。每场音乐会不少于 40 分钟,其中独奏(唱)部分不少于 30 分钟;曲目类型可包括独奏(唱)、重奏(唱)等多种形式;两场音乐会曲目的风格应囊括至少三个及以上不同时期和多种流派,20 世纪以来的经典作品中应至少包括一首(部)优秀中国作品。

    (二)音乐领域表演专业学位音乐会必演曲目与考核要求:

    为了更好地把握音乐表演专业艺术硕士培养的基本规格,特规定表演专业研究生学位音乐会必演曲目,并列出考察要点供参考。声乐方向必选两首。

    1.专业方向:美声唱法

    1)女高音

    曲目1:普契尼 《主人请听我说!》(《图兰朵》)

    曲目2:莫扎特 《年轻姑娘应该懂得》(《女人心》)

    曲目3:瞿琮词 郑秋枫曲《我爱你中国》

    曲目4:瞿琮词 郑秋枫曲《帕米尔,我的家乡多么美》

    2)女中音

    曲目1:彭基埃利 《天使般的声音》(《爵康达》)

    曲目2:比才 《爱情像一只小鸟》(《卡门》)

    曲目3:刘毅然词 刘为光曲《共和国之恋》

    曲目4:王持久词 朱嘉琪曲《古老的歌》

    3)男高音

    曲目1:多尼采第 《偷洒一滴泪》(《爱的甘醇》)

    曲目2:雷哈尔 《你是我的一切》(《微笑王国》)

    曲目3:晓光词 谷建芬曲《那就是我》

    曲目4:柯岩词 施万春曲《送上我心头的思念》

    4)男中音

    曲目1: 多尼采第 《像天使一样美丽》(《唐帕斯夸勒》)

    曲目2:瓦格纳 《晚星颂》(《唐豪瑟》)

    曲目3 : 光未然词 冼星海曲《黄河颂》

    曲目4:苏轼词 青主曲《大江东去》

    5)男低音

    曲目1: 威尔第 《破碎的心》(《西蒙 博卡内格拉》)

    曲目2:罗西尼 《谣言,诽谤》(《塞维利亚的理发师》)

    曲目3: 王洛宾词曲《红彩妹妹》

    曲目4:了止词 桑桐曲 《天下黄河十八弯》

    考察说明:外国作品主要考察对歌剧内容的掌握与人物的理解,以及基本演唱能力。中国作品主要考察中文吐字发音是否清晰并具有良好的共鸣,作品的情感和风格表达得是否细腻准确。

    2.专业方向:民族唱法

    1)民族男声部

    曲目1: 赫哲族民歌《乌苏里船歌》(郭颂、汪云才、胡小石改编)。主要考察演唱者是否注意演唱风格,唱出船歌味道;吐字清晰,唱出人们对新生活的热爱。

    曲目2:《天路》(屈塬词、印青曲)。主要考察演唱者在演唱中是否注意歌曲旋律的连贯性,在个别旋律起伏较大的处理时注意音色的统一。

    曲目3:《我的爱人你可听见》(选自歌剧《长征》,邹静之词、印青曲)。 主要考察演唱者演唱时气息的支持,气息与声音的流动性,演唱讲究“字正腔圆”,字头要鲜明有力,字腹要响亮明确,字尾归韵干净利落。考核是否能唱出积极进取、永不屈服的长征精神。

    曲目4:《看秧歌》(东北民歌,郭颂编词曲)。主要考察演唱者对大跳音中旋律与音调的统一、夸张性咬字的恰当运用,有弹性的呼吸和对灵活多变的拍子、夸张性的滑音轻松驾驭能力,以及歌曲中大量的东北地方语言特色的衬词“儿”话音的准确演唱。

    2)民族女声部

    曲目1:《包愣调》(一首风格性强、地域性强的山东民歌)。主要考察演唱者的咬字吐词短促清晰,明亮清脆,声音灵活并有弹性,可以用山东方言演唱,对于“愣”这个衬词,时值短速度快,需要演唱者有花腔演唱的技巧,表达山东民间音乐朴实直率的风情。

    曲目2:《信天游》(一首旋律高亢奔放,节奏自由,曲调悠扬的陕北民歌)。主要考察演唱者对音域宽广、乐句较长、音程跳动大、具有浓郁民族风格特点民歌的把握,以及具有保持足够的气息支撑、甚至需要具备真假声转换自如的歌唱方式的能力。

    曲目3:《来生来世把你爱》(选自歌剧《运河谣》,黄维若词、印青曲)。主要考察演唱者是否有较强的演唱功底,对歌剧人物内容有深刻的理解。全曲四部分的感情演唱处理方式都不同,全面考察演唱者高音延长音的气息控制、演唱速度、力度、节奏节拍的把控。

    曲目4:《洗菜心》(具有浓厚湖南花鼓戏风味的民歌)。主要考察演唱者的方言发音、润腔、打花舌、衬词衬句等演唱技巧与处理,借鉴戏曲的表演方式,也是对其舞台表现力的一种锻炼。


    键盘方向

        一、期末考试要求

    1.考核方式:技能测试

    1)第一、二、四学期期末考试,第三、五学期音乐会;

    2)一、二、四学期考试不得重复;三、五学期,中期音乐会与毕业音乐会曲目不得重复。

    (备注:一、二学期考试可以与中期音乐会曲目重复;四学期考试可以与毕业音乐会曲目重复)

    2.记分方式:百分制,满分为100分。

    3.考试时量:

    1)考试演奏时间:≥15分钟/人*人数

    2)中期音乐会和毕业音乐会演奏时间:>40分钟/*人数

    注:提交曲目不得与以往考试的提交曲目重复。

     

        二、毕业考核要求

    (一)音乐表演类:

    各方向申请人须提供两场不同曲目的学位音乐会,后一场应在毕业学年举行,且须表演规定曲目。每场音乐会不少于 40 分钟,其中独奏(唱)部分不少于 30 分钟;曲目类型可包括独奏(唱)、重奏(唱)等多种形式;两场音乐会曲目的风格应囊括至少三个及以上不同时期和多种流派,20 世纪以来的经典作品中应至少包括一首(部)优秀中国作品。

    (二)音乐领域表演专业学位音乐会必演曲目与考核要求:

    为了更好地把握音乐表演专业艺术硕士培养的基本规格,特规定表演专业研究生学位音乐会必演曲目,并列出考察要点供参考。钢琴专业方向在所列的三首曲目中选择其中之一。

    曲目1:贝多芬《c 小调奏鸣曲 Op.10,No.1》。主要考察演奏者对速度和节奏的控制,读谱的细致程度,对古典音乐风格的把握。

    曲目2:肖邦《第三叙事曲作品第 47 号》。主要考察音色的歌唱性,乐句的连贯性,音乐表现力的丰富性。

    曲目3:德彪西《为钢琴而作》 (1. Prelude, 2. Sarabande, 3. Toccata.) 主要考察演奏者对和声色彩的敏感度,触键的精准度,符合印象主义风格的踏板运用。


    教育方向

        期末考试要求

    1.表演技能

    1)声乐演唱:

    a.美声唱法:中外艺术歌曲及当代优秀的创作歌曲提交两首;

    b.民族唱法:传统民歌、改编民歌、古曲、戏曲及当代优秀的创作歌曲提交两首。

    2)钢琴演奏:钢琴练习曲、复调、中外乐曲以及较大性曲目两首。

    3)器乐演奏:中外乐器的练习曲、乐曲以及具有代表性的较大型经典作品两首。

    4)舞蹈表演:舞蹈基本技能、独立表演的舞蹈剧目(片段)或者独立创作的舞蹈作品。

    注:提交曲目不得与以往考试的提交曲目重复。

    2.教学技能

    第一学期:课堂教学活动,并附教学设计和授课大纲;

    第二学期:音乐组织排练(合唱排练、乐队排练等),提交排练案头准备材料和排练计划;或讲座音乐会或公开课,提交活动方案和讲座内容提要与PPT。

    第三学期(中期展示):完成1课时具有探索意义的音乐课堂教学,附完整教案和教学设计说明;同时完成不少于20分钟的音乐活动组织排练,附活动设计方案。

    第四学期:参见培养方案课程安排。

    第五学期(毕业展示)