个人简介：
张迪，1989年生，中共党员，副教授，硕士研究生导师。博士毕业于中央民族大学，师从马云霞教授、朴永光教授，主要研究方向为民族舞蹈教育实践与理论研究。现任音乐学院教工第一党支部书记、舞蹈教研室主任、音乐学院舞蹈表演专业负责人。目前参与国家社科基金艺术学项目1项、主持并完成山东省社科规划研究项目1项、厅级项目5项，获市级社科优秀成果三等奖1次。2016年，获山东理工大学青年教师讲课比赛二等奖。2024年，获山东理工大学第四届教学创新比赛二等奖；为本科生讲授《中国民族民间舞》《舞蹈艺术概论》《中外舞蹈史》等课程。
一、党建引领：以党建促发展，用艺术服务人民
作为音乐学院第一党支部书记，张迪充分发挥党员的先锋模范作用，努力创建“红色引领 以艺铸魂 向美而行”党建工作室。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实省、市、校、院组织的工作精神会议。多年来，以提升组织力为重点，突出政治功能，聚焦于提高基层党支部建设工作质量、致力于彰显支部工作特色，积极组织师生参与到各种社会实践活动和志愿服务活动中，以实际行动践行社会主义核心价值观。她将党建工作与专业建设、师德师风建设紧密结合，通过组织师生参与红色主题音乐会、高雅艺术进校园等，将党的先进文化和理念融入音乐与舞蹈艺术之中，展现了良好的师德风貌和社会责任感，既传承了红色基因，又服务了社会大众；发挥艺术教育的特色优势，重点以音乐、舞蹈艺术形式为载体，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量。通过开展艺术党课、主题党日等活动，让党员在审美体验中感悟党的思想、党的精神，提升党性修养。在“演绎中国故事”的过程中，奏响中国旋律，传承中国精神。2024年教工第一党支部获校级优秀党支部，她本人获优秀共产党员。
二、专业建设：致力于打造特色鲜明、与时俱进的学科教育体系
自2023年5月，张迪任舞蹈教研室主任以来，注重规划和推动舞蹈专业的发展，包括专业方向的确定和专业特色的塑造，提升专业的知名度和竞争力。两次工作经历，打开了她专业建设的思路。第一次是2023年学校教学评估，张迪在对照教育部、教育厅、学校的具体要求时，发现专业建设的差距与漏洞。第二次是2024年初，在山东师范大学参加数智时代高校教师教学创新与教师发展研讨会暨山东省2024年度高校教师教学创新大赛启动会。她逐渐意识到舞蹈教育不仅仅是技艺的传承，更是文化的传递与创新能力的培养。她带领教研室观摩“荷花奖”比赛、“齐鲁舞韵”等各级比赛，引导成员客观认识当下舞蹈学科发展动态，在教学中培养学生的综合素质和创新能力。她强调：“我们的舞蹈教育必须紧跟时代步伐，让学生在学习中感受舞蹈的多元魅力，激发他们的创作潜能。”
积极推动实践教学与理论教学相结合，建立校内外实习基地，组织学生参与舞蹈比赛、艺术节及文化交流活动，让学生在实践中学习，在学习中成长。通过这些举措，不仅提升了学生的专业技能，更拓宽了他们的视野。2024年10月12日，舞蹈表演专业21位同学在河北故城大剧院参演当代舞蹈诗剧《奔赴》。该剧由滕爱民领衔执导，先后在北京、故城两地排练，展演于第二届河北省研学旅游大会暨第七届衡水市旅游产业发展大会，诠释了千年大运河与千年故城的双向奔赴。学生在排练中不断挑战自我，在舞台上绽放光彩，用实际行动诠释了山东理工大学音乐学院舞蹈系学子的风采。
定期开展专业活动，除寒暑假作业汇报、期中考试、期末考试、毕业班毕业晚会的排练与演出等一系列教学任务，组织筹划两个系列活动。“稷下舞蹈读书会”（现已成功举办四期），采用师生共享的学习交流模式，作为领读人带领两位同学分享学习书目，并以角色扮演的形式呈现舞蹈家的故事，进行专业知识的扩展与深化；“顶尖舞者进课堂”系列活动，旨在通过“引进来”的方式，为师生搭建了高质量的学习平台，进一步推动我院舞蹈表演专业建设、课程建设、人才培养。
在舞蹈教研室的共同努力下，舞蹈专业逐渐形成了“技艺并重、文舞交融、创新引领”的特色教育模式，努力构建舞蹈表演与地域特色文化、课程思政的深度融合。2023年，张迪立项的山东理工大学本科教学研究与改革项目《以文化导入为旨向的PBL舞蹈教学模式探究》，推动舞蹈教育的创新发展。《夯歌》《戈壁花开时》《星辰从未远离》《孝妇河的传说》等原创舞蹈作品，聚焦黄河文化、焦裕禄精神、科学家精神、孝文化。其中，《夯歌》由教研室张玉青、谭威、李佳奕三位教师创作并指导，获全国第七届大学生艺术展演活动二等奖、山东省大学生艺术展演一等奖，有效提升了学院的专业影响力和社会认可度。
三、个人成长：坚持持续学习，不断提升自我
作为一名青年教师，张迪秉持勤奋、严谨、多元、包容的学习态度，不断提升自我。于2019年考取中央民族大学舞蹈学院博士研究生，研究方向为民族舞蹈教育实践与理论研究，读博期间访谈民族舞蹈家30余人次，搜集约150万字的访谈资料。2024年入选中央民族大学国家艺术基金“中国民族舞蹈研究理论骨干人才培养项目”。她深耕田野多年，注重对外交流与学习，在北京、广州、济南、威海等地参加学术研讨会并发言；积极申报各级科研项目并撰写论文，发表于南京艺术学院学报(音乐与表演)的《“非遗舞蹈进校园”的育人实践研究——基于商河县实验小学的田野调查》获淄博市级社科优秀成果三等奖。
在教学上，主讲的理论课程《舞蹈艺术概论》参赛山东理工大学教学创新比赛，获校级二等奖。旨在培养新文科背景下文舞兼备，德智体美劳全面发展的舞蹈表演应用型人才。遵循“基于具身认知的文化内涵导入与思维能力培养”的教学理念，构建立体化课程体系；主讲实践课程《中国民族民间舞》，发挥该课程在传承中华优秀文化、课程思政方面的重要性，培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。2024年11月17日，邀请了来自中央民族大学舞蹈学院的万马仁增（藏族）和达连（哈萨克族）与我院舞蹈专业学生交流指导，增进对不同民族文化的理解和尊重，更好地传承中华优秀传统文化。
作为一名教育工作者，张迪始终坚持以学生为中心、服务于师生的工作理念。以高标准要求自我，优化工作方法。在未来的教育征途上，她将不断提升自我，勇于创新，继续以舞蹈为笔，以科研为墨，以党建为魂，书写属于他和学生们的精彩篇章。
