5月29日上午9点，音乐学院专业建设研讨会暨人才培养方案修订论证会在10号教学楼236会议室隆重召开。此次会议汇聚校内外专家，学院班子成员、教授委员会成员、专业负责人、教研室主任及课程负责人等悉数到场，共同为学院专业建设和人才培养方案修订工作建言献策。
会议围绕音乐学（师范类）、音乐学（非师范类器乐方向）、舞蹈表演三个专业的2025版培养方案展开深入论证。校内外专家从专业定位、课程体系构建、实践教学环节设置、培养目标与社会需求契合度等多个角度，对培养方案进行了全面、细致的分析。专家指出，在专业定位方面，要结合学院特色与社会发展趋势，明确各专业差异化发展方向，突出专业优势；在课程体系建设方面，需优化课程结构，加强学科交叉融合，确保理论课程与实践课程的科学配比；在教学技能培养上，需强化微格教学、教育见习与实习等实践环节，通过模拟授课、真实课堂观摩、课后反思研讨等方式，切实提升学生的教学设计、课堂组织、教学评价等教学能力。同时，建议引入基础教育改革前沿内容，将新课标要求、新教学方法融入课程体系，使学生能够紧跟中小学音乐教育发展趋势，增强未来就业竞争力。
论证过程中，与会人员与专家积极互动，就培养方案中的具体问题展开热烈讨论。学院负责人表示，人才培养方案是学院人才培养的纲领性文件，此次修订工作关乎学院未来的专业发展和人才培养质量，务必充分吸收专家意见，对培养方案进行完善优化。教授委员会成员、专业负责人等也结合自身教学经验和专业发展需求，提出了诸多建设性的想法和建议。
此次专业建设研讨会暨人才培养方案修订论证会的成功召开，为音乐学院三个专业的2025版培养方案修订指明了方向，为提升学院专业建设水平和人才培养质量奠定了坚实基础。学院将以此次会议为契机，认真梳理专家建议，扎实推进培养方案修订工作，努力培养更多适应社会发展需求的高素质音乐与舞蹈专业人才。