一、2025年火箭军文职人员招考宣传校园行相关情况
1.单位概况
中国人民解放军96963部队分三地部署于北京市海淀区、北京市房山区和江西省上饶市，是全军中心级计量技术机构，全军军事计量重点实验室，牵头抓总火箭军计量、特检两大体系建设。2019年以来，先后荣立火箭军集体三等功、国庆阅兵装备保障先进单位、首都文明单位等称号。
2.身份定位
文职人员是在军队编制岗位依法履行职责的非服兵役人员，是军队人员的组成部分，依法享有国家工作人员相应的权利、履行相应的义务。文职人员主要编配在军民通用、非直接参与作战，且专业性、保障性、稳定性较强的岗位，按照岗位性质分为管理类文职人员、专业技术类文职人员、专业技能类文职人员。管理类文职人员和专业技术类文职人员是党的干部队伍的重要组成部分。
3.待遇保障
（一）工资。包括基本工资、津贴、补贴等，军队技术密集型单位可以实行绩效工资，对符合规定条件的高层次人才和特殊专业人才，可以实行年薪制、协议工资、项目工资等市场化薪酬制度。以招考到北京用人单位的普通高校毕业生为例，入职当年每月工资（含住房补贴补助），本科生约为10500元左右，硕士研究生约为11000元左右，每年还将定期增资。
（二）保险。按规定享受基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险以及住房公积金、职业年金等。
（三）住房。实行社会化、货币化保障，享受住房补贴、住房公积金等住房货币补助待遇，可以按照军队有关规定住用军队集体宿舍或者租赁家庭公寓。
（四）医疗。享受国家和军队规定的医疗补助和医疗保健政策，在军队医疗机构就医享受优先优待，在作战和有作战背景的军事行动中承担支援保障任务，以及参加非战争军事行动期间，实行军队免费医疗。
（五）其他。按照军队有关规定享受探亲休假、交通补助、看望慰问、困难救济和子女入托等福利待遇，按照国家和军队有关规定办理落户以及配偶子女随迁等。
4.报考条件
（一）政治条件。应当符合军队招录聘用文职人员政治考核的标准条件。
（二）学历条件。一般应当具有普通高等学校全日制本科以上学历。
（三）资格条件。应当具有招考岗位要求的职称和职业资格。除法律、法规明确规定的外，报考初级专业技术岗位，以及博士研究生报考中级专业技术岗位的，不作职称要求。
（四）身体条件。应当符合《军队选拔军官和文职人员体检标准》规定的招录聘用文职人员体检标准条件。
（五）年龄条件。报考九级文员以下管理岗位或者初级专业技术岗位的，年龄为18周岁以上、35周岁以下；报考八级文员、七级文员管理岗位或者中级专业技术岗位的，年龄为18周岁以上、45周岁以下。
除上述条件外，用人单位可以根据军事职业特点和岗位职责要求，对招考岗位设置附加条件，具体报考岗位标准条件以公布的岗位计划为准。
5.报考程序
（一）网上报名。登录军队人才网（http://www.81rc.mil.cn或者http//81rc.81.cn），如实填报个人信息，上传相关证明材料，选择用人单位和招考岗位。
（二）统一笔试。全军统一笔试内容包括公共科目和1门相应专业科目。对招考学历学位要求为博士研究生，以及“双一流”建设高校及建设学科的理学、工学、医学硕士研究生的岗位，可以免笔试直接参加面试。
（三）面试体检。笔试入围考生参加，根据用人单位通知进行。面试由用人单位组织，体检由驻地军队医院统一组织。
（四）确定预选对象。对体检合格的考生，用人单位根据总成绩由高到低、按照招考岗位计划人数120%的比例确定预选对象。面试成绩低于60分或者体检不合格的，不得作为预选对象。
（五）政治考核。按照军队征集和招录人员政治考核有关规定组织实施。
（六）公示录用。对政治考核结论为通过的预选对象，用人单位根据总成绩排名，按照招考岗位计划人数确定拟录用对象，并通过军队人才网对外公示，公示无异议或者反映问题不影响录用的办理审批录用。
6.岗位计划
中国人民解放军96963部队2025年面向社会公开招考文职人员岗位计划，分管理类和专业技术类2类。管理类岗位，主要招收中国语言文学类、新闻传播学类等专业人员。专业技术类岗位，主要招收机械类、计算机类、仪器类、自动化类、测绘类等专业人员。具体岗位计划以军队人才网发布的岗位计划为准。
火箭军是我国战略威慑的核心力量，是我国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基石。火箭军前身为第二炮兵，成立于1966年7月1日，由毛主席批准组建，周总理亲自命名。2015年12月31日，第二炮兵更名为火箭军，习主席亲自授予军旗并致训词，火箭军正式跨入军种行列，开启了中国战略导弹部队发展的新征程。
二、文职备考辅导讲座
主讲人：金瓯
简介：创立文职备考提分法“人岗合一”理论，《军队文职一站通》套书主编，累计服务学员人数3600+，主创的《军队文职面试培训方案》上岸率高达76.8%，所上岸学员包含院校、科研、人武部和干休所等重要岗位，真正帮助学员圆好“文职梦”。
讲座提纲：
1.学生自身专业情况与文职报名匹配度判断。
2.不同专业如何进行岗位报考。
3.通用能力与专业课考试内容和复习技巧。