近日，我院特邀鲁东大学艺术学院硕士研究生导师张红梅教授，进行了“音乐专业硕士学位论文写作指导”的专题讲座。音乐学院研究生及部分导师齐聚现场，共同探讨论文写作的学术规范与创新路径。
讲座伊始，张红梅教授结合音乐专业硕士培养特点，明确指出论文写作需兼顾“学术严谨性”与“专业实践性”，既要符合《艺术硕士专业学位基本要求》等规范，更要凸显音乐学科的独特性。
在核心讲解环节，张红梅教授围绕三大模块展开系统指导。针对选题立项这一开篇关键，她强调音乐专业论文应“以小见大、扎根实践”，避免陷入“选题空泛”“重复扎堆”等常见误区。谈及论文架构与内容，她结合自身指导经验，详解了“引言-主体-结论”的逻辑闭环。对于学术规范这一底线问题，她特别强调注释与参考文献的标注细则，明确直接引用与间接引用的区分标准，提醒师生严守学术准则。
互动交流环节中，师生围绕“表演类论文如何平衡技术描述与理论深度”“文献综述如何避免简单罗列”等问题踊跃提问，张红梅教授结合典型案例逐一解答，为我院研究生后续写作提供了清晰的修正方向。
张红梅教授的分享兼具理论高度与实践温度，既厘清了写作规范的“边界”，又指明了学术创新的 “路径”，对导师开展论文指导工作同样具有重要参考价值。此次讲座是“导师培训”及“研究生学术能力提升计划”的重要环节，后续学院还将通过专题导师培训、论文工作坊、导师一对一指导的“三维联动”模式，既提升导师学术指导能力，又精准解决研究生写作痛点，持续助力师生学术素养协同成长。